已结束
| 对阵 | 1 | 2 | 3 | 4 | 全场 | 胜负 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
南印第安纳大学
|
36 | 38 | 0 | 0 | 74 | 负 |
|
东南密苏里州立大学
|
35 | 44 | 0 | 0 | 79 | 胜 |
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-01-10 | 南印第安纳大学 | 0 : 0 | 东南密苏里州立大学 | 负 | 0 | 输 | 0 | 小 |
| NCAA | 2025-01-10 | 南印第安纳大学 | 66 : 77 | 东南密苏里州立大学 | 负 | -11 | 输 | 143 | 小 |
| NCAA | 2025-02-09 | 东南密苏里州立大学 | 79 : 74 | 南印第安纳大学 | 负 | 5 | 输 | 153 | 小 |
两队近 3 场交锋，南印第安纳大学胜 0 场，负 3 场，胜率: 0% ，赢率: 0% ，大率: 0%
南印第安纳大学
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-02-07 | 阿肯色岩城 | 74 : 56 | 南印第安纳大学 | 负 | 18 | 输 | 130 | 小 |
| NCAA | 2025-02-09 | 东南密苏里州立大学 | 79 : 74 | 南印第安纳大学 | 负 | 5 | 输 | 153 | 小 |
| NCAA | 2025-02-14 | 南印第安纳大学 | 62 : 87 | 西伊利诺大学 | 负 | -25 | 输 | 149 | 小 |
| NCAA | 2025-02-16 | 南印第安纳大学 | 78 : 81 | 林登伍德 | 负 | -3 | 输 | 159 | 小 |
| NCAA | 2025-02-21 | 东伊利诺大学 | 63 : 54 | 南印第安纳大学 | 负 | 9 | 输 | 117 | 小 |
| NCAA | 2025-02-23 | 艾德华兹维尔大学 | 68 : 82 | 南印第安纳大学 | 胜 | -14 | 赢 | 150 | 大 |
两队近 8 场交锋，南印第安纳大学胜 1 场，负 5 场，胜率: 17% ，赢率: 17% ，大率: 17%
东南密苏里州立大学
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-02-09 | 东南密苏里州立大学 | 79 : 74 | 南印第安纳大学 | 胜 | 5 | 赢 | 153 | 大 |
| NCAA | 2025-02-12 | 东南密苏里州立大学 | 57 : 45 | 阿肯色岩城 | 胜 | 12 | 赢 | 102 | 大 |
| NCAA | 2025-02-16 | 田纳西理工大学 | 69 : 83 | 东南密苏里州立大学 | 胜 | -14 | 赢 | 152 | 大 |
| NCAA | 2025-02-21 | 西伊利诺大学 | 66 : 87 | 东南密苏里州立大学 | 胜 | -21 | 赢 | 153 | 大 |
| NCAA | 2025-02-23 | 林登伍德 | 58 : 74 | 东南密苏里州立大学 | 胜 | -16 | 赢 | 132 | 大 |
| NCAA | 2025-02-28 | 东南密苏里州立大学 | 83 : 68 | 艾德华兹维尔大学 | 胜 | 15 | 赢 | 151 | 大 |
| NCAA | 2025-03-02 | 东南密苏里州立大学 | 58 : 73 | 东伊利诺大学 | 负 | -15 | 输 | 131 | 小 |
| NCAA | 2025-03-08 | 未确定对阵球队 | 0 : 0 | 东南密苏里州立大学 | 负 | 0 | 输 | 0 | 小 |
两队近 9 场交锋，南印第安纳大学胜 6 场，负 2 场，胜率: 75% ，赢率: 75% ，大率: 75%
南印第安纳大学
| 赛事 | 日期 | 主队 | 客队 | 与本场相隔 |
|---|
东南密苏里州立大学
| 赛事 | 日期 | 主队 | 客队 | 与本场相隔 |
|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-03-08 | 东南密苏里州立大学 | 未确定对阵球队 | 3天 |
