已结束
| 对阵 | 1 | 2 | 3 | 4 | 全场 | 胜负 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
贝桑库克曼大学
|
35 | 36 | 0 | 0 | 71 | 负 |
|
杰克逊州立
|
41 | 43 | 0 | 0 | 84 | 胜 |
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-01-26 | 贝桑库克曼大学 | 81 : 86 | 杰克森州立 | 负 | -5 | 输 | 167 | 小 |
| NCAA | 2025-02-18 | 杰克森州立 | 84 : 71 | 贝桑库克曼大学 | 负 | 13 | 输 | 155 | 小 |
两队近 2 场交锋，贝桑库克曼大学胜 0 场，负 2 场，胜率: 0% ，赢率: 0% ，大率: 0%
贝桑库克曼大学
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-02-03 | 阿拉巴马农工 | 0 : 0 | 贝桑库克曼大学 | 负 | 0 | 输 | 0 | 小 |
| NCAA | 2025-02-04 | 阿拉巴马农工 | 75 : 89 | 贝桑库克曼大学 | 胜 | -14 | 赢 | 164 | 大 |
| NCAA | 2025-02-11 | 贝桑库克曼大学 | 80 : 77 | 德克萨斯南方大学 | 胜 | 3 | 赢 | 157 | 大 |
| NCAA | 2025-02-18 | 杰克森州立 | 84 : 71 | 贝桑库克曼大学 | 负 | 13 | 输 | 155 | 小 |
| NCAA | 2025-02-23 | 贝桑库克曼大学 | 68 : 64 | 阿拉巴马农工 | 胜 | 4 | 赢 | 132 | 大 |
| NCAA | 2025-03-04 | 格兰布林大学 | 71 : 78 | 贝桑库克曼大学 | 胜 | -7 | 赢 | 149 | 大 |
| NCAA | 2025-03-09 | 佛罗里达农工大学 | 0 : 0 | 贝桑库克曼大学 | 负 | 0 | 输 | 0 | 小 |
两队近 11 场交锋，贝桑库克曼大学胜 4 场，负 3 场，胜率: 57% ，赢率: 57% ，大率: 57%
杰克逊州立
| 赛事 | 比赛时间 | 客队 | 比分 | 主队 | 胜负 | 分差 | 走势 | 总分 | 走势 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-02-09 | 密西西比河谷州立大学 | 44 : 92 | 杰克森州立 | 胜 | -48 | 赢 | 136 | 大 |
| NCAA | 2025-02-11 | 阿肯色大学派恩布拉夫分校 | 78 : 94 | 杰克森州立 | 胜 | -16 | 赢 | 172 | 大 |
| NCAA | 2025-02-16 | 杰克森州立 | 71 : 76 | 佛罗里达农工大学 | 负 | -5 | 输 | 147 | 小 |
| NCAA | 2025-02-18 | 杰克森州立 | 84 : 71 | 贝桑库克曼大学 | 胜 | 13 | 赢 | 155 | 大 |
| NCAA | 2025-03-02 | 德克萨斯南方大学 | 52 : 67 | 杰克森州立 | 胜 | -15 | 赢 | 119 | 大 |
| NCAA | 2025-03-07 | 杰克森州立 | 0 : 0 | 阿肯色大学派恩布拉夫分校 | 负 | 0 | 输 | 0 | 小 |
| NCAA | 2025-03-09 | 杰克森州立 | 0 : 0 | 密西西比河谷州立大学 | 负 | 0 | 输 | 0 | 小 |
两队近 10 场交锋，贝桑库克曼大学胜 4 场，负 3 场，胜率: 57% ，赢率: 57% ，大率: 57%
贝桑库克曼大学
| 赛事 | 日期 | 主队 | 客队 | 与本场相隔 |
|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-03-09 | 贝桑库克曼大学 | 佛罗里达农工大学 | 4天 |
杰克逊州立
| 赛事 | 日期 | 主队 | 客队 | 与本场相隔 |
|---|---|---|---|---|
| NCAA | 2025-03-07 | 阿肯色大学派恩布拉夫分校 | 杰克森州立 | 2天 |
| NCAA | 2025-03-09 | 密西西比河谷州立大学 | 杰克森州立 | 4天 |
